Aceptar y Reaccionar...

Dibujado por mi hija Natalie

Tuve un tiempo de ausencia obligada, pero ya estoy...

Este año, perdí tiempo importante, que hoy me doy cuenta, asistí hace unas semanas a una charla dada en el Colegio de mi hijo, Ceintrale; por la Sra. Daniela Orellana Psicóloga Infanto Juvenil Especialista en trastorno del desarrollo.

Tema: La experiencia de ser Padres , logros y dificultades en la crianza de los niños/as.

Lenguaje: Es la principal arma que tenemos para comunicarnos e interactuar con los pares, y al tener trastorno del lenguaje, existen problema de comunicación que afectara el dialogo con los padres principalmente, Generan frustracion en los niños y en general el comportamiento paterno, es muy importante en la crianza de los niños, el afecto que se les demuestre y se le otorgue será de mucha ayuda.

Un apoyo constante, es primordial, los niños con trastorno del lenguaje, necesitan mayor apoyo , tener en cuenta que ellos les cuesta y no pensar que ellos no quieran, ellos no pueden muchas veces entender la disciplina que normalmente se les entregan.

Las opiniones que puedan entregar los niños, debemos premiar y poner atención.
No debemos olvidar que las normas son fundamentales para enfrentar el mundo, porque así ordenamos su mundo, estructurar su mundo, poner normas consistente, ser de una línea, sin cambiarla.
No olvidemos que las personas que están a cargo del niños son modelos para para ellos.
Siempre los niños buscan la forma de comunicarse, y cada vez que lo hagan debemos hay que ponerla atenció que requiere.

Ser positivos: Demostrarle al niño que los errores se pueden corregir, ensalzar su comportamiento buenos. Señalar con términos positivo, y no negativo ejemplo:

Cuando un niño le cuesta hacer cosas, decir : Eres flojo, Eres desordenado, no es apropiado si no más bien debemos señalar la conducta y no al niño; decir :Te has portado flojo, Estas desordenado, es la forma correcta, porque ellos se basan en términos completo.

Utilizar el verbo positivamente al determinar conducta.

decir : Estoy enojado porque mentiste.....es muy distinto decir... Eres un mentiroso, muchas veces se oye en los niños responder soy flojo, soy mentiroso, soy peleador, ellos los hacen parte de si mismo.

Tener en cuenta : Que los niños buscan la atención en forma positiva de los padres y al no encontrarla, buscan la atención en forma negativa, por eso debemos estar pendiente de ellos.
Ponerle la atención necesaria y continua.

Algunas madres se manifestaron con le tema de si un niño con trastorno del lenguaje mixto, expresivo y compresivo podrán optar a ser personas que lleguen a un nivel de desarrollo alto.

La respuesta fue, que el diagnostico temprano y el tratamiento al déficit de atención es fundamental para el progreso, pero no hay que olvidar que el cerebro de los niños están en constante cambio y la flexibilidad que tiene con ayuda y apoyo permanente será producto de los logros y progresos.

Tiene mucho que ver con las expectativa de los Padres hacia los hijos, que esperamos de nuestros hijos, la verdad que personalmente quiero que Nicolás sea Feliz.

Volvemos a la Charla...

No debemos olvidar: Un niño con Trastorno del lenguaje, no significa que no entiendan, ellos pueden hacer sus cosas solos, muchas veces nosotros mismo hacemos las tareas diarias por ellos, debemos dejar que haga las cosas solos, que coman solo, aun si ello haga que se demoren el doble o más, responsabilizar en algunas ordenes, como recoger sus juguete , dejar su ropa en el canasto de la ropa, etc..

No olvidemos que debemos ser consistente en las ordenes que demos, porque somos un modelo para ellos.

Reforzar el humor del niño: Es importante la risa en los niños, el que ellos nos vean reir, porque, ellos pasan por momentos un poco amargo, como no ser comprendido por los pares.

Desarrollar la empatía: A la hora de estar enseñando, ellos pueden enojarse, debemos en eso casos, entenderlo, hablarle que sabemos lo que le pasa o cuanto le cuesta, y verbalizar lo que pasa, así ellos se sentirán comprendido, sabrá que ellos son comprendido.

El adulto debe controlar el mal humor: Saber que ellos siempre están dispuesto al juego, debemos tener auto control, porque somos adultos, no enojarnos rápidamente, porque como niños con problemas, ellos no entienden a primera el porque, se está castigando, el dialogo con ellos, y la empatia es fundamentar para el crecimiento..
Nunca debemos olvidar jugar con ellos, nunca debemos perder el ánimo de jugar con el niño, así evitaremos la sensación de soledad que experimentan al no desarrollar actividades que a ellos le interesa.

Sancionar castigar: Pero nunca olvidar que ellos también tienen derecho a estar enojado, expresar su rabia, luego llegara el momento en que se pueda conversar el tema, hablar con ellos en momento en que están calmado, no olvidar que ellos son personas como nosotros.

Evitar que una mala conducta del niños sea producto de un conflicto entre los padres delante del niño.
Debemos como adulto poner el limite y control.

"Como controlar una Pataleta..."

Tema para próximo articulo

Buena vida para todos..

Edith

Caminando con Nico

Dibujo de mi hija Natalie

Aunque en un comienzo fue difícil, en mi camino con Nicolás me encontré con muchas personas, que me han dado cariño, también es verdad que hay otras que se han alejado, a ellos yo les entiendo, no saben que decir, se siente incomodo, pero creo que todo tiene su tiempo.

Unas de las personas que debo mencionar, que no precisamente la encontré, ella es parte de mi vida, es su hermana de 11 años Natalie, ella ha sido imprescindible, en el progreso de Nicolás, siendo una niña con un alto desarrollo del amor, entrega a su hermano amor incondicional, que Nicolás recibe y devuelve con calidos abrazos. Gracias hija por ser así!

Hace algunos meses, lavándole los dientes a Nico me di cuenta que, tenia en tres muelas un puntito negro, "Caries" porque todo asusta! me invadió nuevamente angustia, cómo voy hacer que Nicolás entre a una sala y permanezca sentado!!! Bueno, llamé a Centro de Padre Mariano, ubique a la dentista de mi hija Natalie, la nombro a ella, porque fue capaz, de hacerle el tratamiento de caries a Nicolás, sin usar anestesia, en cuatro sesiones, su dulzura y la experiencia que la avala, hizo que Nicolás tuviera su primera experiencia al dentista, de forma agradable, quedándose quieto, y con ganas de volver sencillamente notable. Ella se llama Dra. Cristina Cardemil, Odontóloga Pediatra, ella atiende en el Centro Padre Mariano, de Alcantara.Las Condes. fono del Centro:02-4857000

De alguna forma quiero destacar personas que no sólo le han aportado tanto beneficios a mi hijo, si que pueden se de ayuda a otros niños.

En mi articulo anterior dije que iba a dar mayor información del Colegio CEINTRALE, bueno hable con la Directora y me envio la siguiente Informacion que pego aqui.

Para poder leer haga Click en cada hoja.




Espero que les sirva...


Pia Edith

Tanto que aprender..

Disfasia: palabra desconocida para mi, mil dudas, tratando de entender que paso, que no hice bien, creo que paso un tiempo antes de poder entender que no sacaba nada con buscar el porque, creo que paso un tiempo y muy valioso buscando culpables.
Lo que me hizo reaccionar, fue una vez en que , estaba desconsolada, tratando siempre de tapar mi estado de ánimo, pero esa vez no pude, y Nicolás con sus 3 años y 2 meses, me busco y al ver mis lágrimas, con sus pequeñas manitos las seco, se llevó sus manos a sus ojos, como queriendo comprender porque lloraba, ese día hice ¡Click!.

Empezó mi búsqueda, por Internet, tantas definiciones, con términos médico, nada simple de entender, Trastorno al lenguaje, fue lo primero que leí, ausencia del habla, y de la comprensión.
Mientras Nico empezó a desarrollar habilidades poco comunes para un niño de su edad, cómo armar con destreza rompecabezas de 25 y 60 piezas, sin ver el dibujo y del centro hacia afuera,
una vez se sentó al computador, y empezó a escribir el abecedario completo y sin equivocación, siguió con palabras, más de 48 palabras. Construía con legos, figuras un poco complicadas. Fue muy impactan te para mi.
Era obvio que tenía una memoria increíble, pero su mirada se fue extraviando, no me miraba, se quedaba por mucho rato mirando a cualquier lado y sonreía, llegue a pensar que, era Autista.
Empezó a tener conductas obsesivas, a dar vueltas y vueltas por la casa, sin parar, trataba de sentarlo pero se irritaba, y seguía su marcha, la única vez que descansaba era cuando el sueño lo atrapaba. También el poco interés que tenia, por mirar quien estaba a su alrededor, no le llamaba la atención nada. La obsesión por una determinada ropa o zapato, terror al baño, y a los cambio de ambiente.
En cambio era capaz de manejar el micro honda, para su leche, una vez, lo vi sacar un cuchillo cosa que me asustó mucho, pero me quede quieta para no asustarlo, el lo dejo encima, busco un pan y saco mantequilla, era claro lo que quería.
Cuento esto, porque antes que alguien me mencionara la palabra disfasía fue muy angustioso no saber lo que le ocurría a Nicolás, y pienso que si alguien que esta pasando por lo mismo, , le pueda ayudar a entender mas rápidamente, lo que está pasando y cuales son los pasos que hay que dar. Aprendí que por mas rápido sea el diagnostico, menor será el desface del niño.

Tuve la suerte de encontrar un Jardín Infantil donde lo aceptarán, porque varios me negaron la entrada, pero este Jardín "Los Exploradores" ubicado en Las Condes, lo recibieron y le dieron la oportunidad que estuviera en contacto con mas niños. Estuvo todo sus 3 años, aunque no avanzó mucho en su habla, diríamos que casi nada, tuve logro en su atención, el empezó a mirar hacia su entorno, fijándose en los perros, aves, miraba cuando sentía el ruido de un auto.
Luego a principio de este año, por el mes abril- mayo, supe de la existencia de un colegio llamado CEINTRALE (Centro Integral del tratamiento del Lenguaje)

Ubicado en Brown Sur 344 Nuñoa, altura del 3.600 de Irarrázaval

En mi próximo articulo, le hablare de este Centro, sus característica y la ayuda que le han prestado a Nico, le dejo parte de las características de este Centro.

- Atiende niños y niñas de3 a 6 años
- Trastornos del Lenguaje Expresivo y Mixto
- Escolaridad prebásica: Niveles Medio Mayor, Prekinder y Kinder
- Grupos de 15 alumnos
- Educadoras Diferencial con Especialidad en Trastornos de Audición y Lenguaje.
- Fonoaudiologa
- Asistentes Tecnica de Párvulos.
- Proyecto Enlaces MINEDUC.
- Atención Jornada Mañana y Tarde.
- Subvencionado.


Pia.

Luz (seguiré)

Quisiera que visitaran esta pagina, obtendran mucha información:

http://www.volenski.cl/

Entendiendo tu silencio

Me he decidido a crear este blog, porque, se que muchas personas,están atravesando un momento como el mio, en donde, se han enfrentado a la incertidumbre de no entender, porque un hijo llega compartir su silencio.

Se que con el correr del tiempo, me entenderán a lo que me refiero...

Cuento parte de mi experiencia...

Un 21 de Enero, nació mi Hijo.. Nicolás Ignacio peso 3 kilos 200 aprox. saludable hermoso, como todos nuestros hijos, al pasar los primeros meses, sentí que nico era especial, pero los médicos, me decían que era muy aprensiva, que todo iba bien, así llego al año de vida, y nico aún siendo un niño, extremadamente despierto, , empecé a ver que era un poco retraído, era cómo si de vez en cuando el me dejara y se fuera a su mundo propio, donde muchas veces lo vi y escuche sonreír, muchos dirá que no era malo!...pues no!, pero cuando esto se fue repitiendo, y su mirada se desconectaba con la mía, entró en mi, el miedo.

Aun dos pediatra, decían que era normal. que estaba muy fundido(mimado), al los dos años, empezó mi camino...

Visite, a Neurólogos (3) quienes me dieron diagnósticos, diferentes. Fui a Otorrinos, e incluso le hice un examen al corazón...(porque?, así me lo pidió uno de los pediatras)

Nicolás, comenzo a caminar, y no lograba escuchar su voz, empezó a tener conducta extrañas, como despertar a media noche, y comportarse como si era de día, jugar por horas con una argolla, haciéndola rodar en uno de sus dedos, ordenar sus cosas por tamaño y color, siendo obsesivo, con la exactitud en que dejaba sus cosas.

Empezó a sentirse molesto con los ruidos ambientales, se tapaba los oídos y gritaba..aunque si soy precisa eran verdadero chillidos..., no diferenciaba sus juguetes, todos para el tenía el mismo tratamientos alinearlos y ordenarlos. autos, lapices, dados, cúbitos, cuadernos, cuchara lo que fuera...

así me pase buscando respuesta, ya que, algo me decía, que no podía ser Autista, como un medico diagnostico, tampoco , trastorno mental, y menos sordo.

cuando, a mis manos llego una revista que describían conducta que se asimilaban a mi querido Nicolás..

y llegue a un Neurólogo llamado Rodrigo Chamorro... y conocí...

LA DISFASIA.

(seguiré...)

Luz